Le master de Psychologie : Psychopathologie Clinique Psychanalytique vise à former des psychologues cliniciennes et cliniciens capables de répondre aux formes actuelles de la souffrance psychique, dans leurs expressions et contextes variés, tout au long du développement humain.
Le master Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé forme, est un parcours unique sur les deux années (Master 1 et Master 2) qui forme des psychologues de la santé orientés en particulier vers le champ somatique et les maladies chroniques.
Le Master Psychologie du développement a pour objectif de répondre aux besoins croissants des secteurs éducatif, médico-social et gérontologique en formant des psychologues spécialisés dans l’accompagnement du développement psychologique des personnes à différents âges de la vie.
Le Master Psychologie Sociale, du Travail et des Organisations (PSTO) propose deux parcours dont l’objectif est de former des professionnelles et professionnels capables de maîtriser les techniques et les concepts de l’intervention et de l’enquête, afin de répondre à des besoins concrets issus du monde du travail et du monde social.
Le Master de Sciences Cognitives se distingue par une approche pluridisciplinaire visant à développer des compétences scientifiques et professionnelles dans le domaine de la cognition humaine.
Le master mention « Psychologie : Neuropsychologie » parcours "Neuropsychologie et Psychologie Cognitive" a pour objectif de former des psychologues spécialisés en neuropsychologie et psychologie cognitive, des formatrices et formateurs, consultantes et consultants et des ingénieures et ingénieurs d’étude ou de recherche spécialisés dans l’étude du fonctionnement cognitif normal et déficitaire.
Le DU Pratiques Cliniques Systémiques (DUPraCSyS), d'une durée de deux ans, propose aux psychologues et aux psychiatres travaillant dans différents secteurs (social, médico-social, sanitaire...).
Ce DU forme à une approche pluridisciplinaire de la santé au travail, centrée sur le développement des ressources psychosociales. Il permet d’acquérir des bases théoriques et méthodologiques en clinique du travail.
Les secteurs du soin, du travail social, de l’éducation et de la formation, sont dans une demande d’analyse de la pratique et/ou de régulation institutionnelle, toujours croissante.
Les pratiques thérapeutiques groupales (auprès d’adultes, d’enfants ou de familles) suscitent un intérêt
croissant dans nombre d’institutions ou structures de soin souvent confrontées aux limites et à la
difficulté des approches individuelles.
