Mise à jour le 03 juin 2026
Au cœur des stratégies pédagogiques
Publié le 3 juin 2026 – Mis à jour le 3 juin 2026
Une professionnalisation tout au long du cursus
L’IPsyL s’appuie sur un réseau étendu de plus de 300 professionnel·les associé·es qui interviennent dans les enseignements. Les partenariats avec des CHU, hôpitaux psychiatriques, centres de rééducation, collectivités territoriales et entreprises privées garantissent une confrontation progressive et répétée aux terrains tout au long des cursus. Cette articulation étroite entre exigence académique et pratiques professionnelles se traduit par un excellent taux d’insertion professionnelle avec accès rapide à des emplois qualifiés.Un projet structurant viendra bientôt renforcer cette professionnalisation : la création d’un centre universitaire offrant des consultations psychologiques accessibles (service public en santé mentale), un cadre d’exercice privilégié pour les étudiant·es avec supervision rapprochée, un dispositif de compagnonnage pour jeunes diplômé·es et des projets de recherche clinique.
Des formations engagées sur les enjeux contemporains
L’IPsyL inscrit ses activités de formation et de recherche dans une articulation étroite entre production de connaissances scientifiques et besoins sociétaux, autour, d’au moins, quatre champs d’engagement majeurs :
- Dans le champ de la santé, l’Institut forme à l’accompagnement en santé mentale, la psychopathologie, le handicap et les maladies somatiques, en développant des interventions scientifiquement fondées, en lien étroit avec les institutions sanitaires et médico-sociales.
- Dans le champ de l’éducation, les formations mettent l’accent sur les conditions favorables aux apprentissages, les régulations sociales et émotionnelles, et le développement d’outils inclusifs innovants, notamment pour le secteur éducatif.
- Dans le champ du travail et des organisations, l’IPsyL prépare à l’analyse des transformations du travail, à la prévention des risques psychosociaux et à la promotion d’organisations plus justes, soutenables et attentives à la santé des personnes.
- Dans les champs des vulnérabilités sociales et environnementales, les formations abordent l’impact des contextes de vie et des inégalités, les conséquences psychologiques des crises contemporaines (climatique, sanitaire, sociale) et les réponses innovantes que peuvent y apporter la psychologie et les sciences cognitives.