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Mise à jour le 13 juil. 2026

Penser, évaluer et accompagner le lien parent-enfant en souffrance

Publié le 29 novembre 2024 – Mis à jour le 13 juillet 2026

Formation catalogue

Argument
La protection de l’enfance est un champ complexe, à l’articulation du travail social, de l’action judiciaire, de l’intervention éducative et du soin psychique. Intervenir auprès de l’enfant et de sa famille confronte les professionnels à des situations de souffrance, inscrites dans des contextes de vulnérabilités familiales. Dans les comportements et attitudes des parents comme des enfants se jouent souvent des dynamiques relationnelles qu’il est essentiel de comprendre pour agir avec justesse.
Cette formation propose d’examiner ces enjeux afin d’éclairer les réalités cliniques rencontrées, de l’information préoccupante ou du signalement jusqu’à la mesure éducative ou au placement, en MECS, en famille d’accueil ou en service d’aide éducative à domicile..

Public
Tous public impliqué dans le champ de la protection de l’enfance.
Groupe Maximum : 12
 
Objectifs
  • Acquérir (ou remettre à jour) les bases pour intervenir dans le champ de la protection de l’enfance.
  • Construire des repères sur les défaillances de la parentalité, les familles dites dysfonctionnelles, et leurs incidences sur le développement du bébé, de l’enfant et de l’adolescent.
  • Évaluer et rendre compte de la dynamique in-trafamiliale et de la qualité du lien parent-enfant.
  • Identifier les aspects cliniques de l’accompagne-ment des familles et des enfants concernés par une mesure éducative ou une mesure de placement.
Contenu
  • Cadre législatif et enjeux cliniques des mesures de prévention et de protection de l’enfance.
  • Profils de parentalités défaillantes et vulnérables.
  • Dynamiques intrafamiliales dysfonctionnelles et pathologiques.
  • Négligences, maltraitances et défaillances familiales : signes de souffrances et impacts psychologiques et développementaux chez le bébé, de l’enfant et de l’adolescent.
  • Outils d’évaluation des compétences parentales et du lien parent-enfant
  • Travail clinique avec les familles et les enfants dans le cades des mesures au domicile, en institution, en famille d’accueil et autres.
 
Modalités
  • Apports théoriques, méthodologiques et bibliographiques, diaporama, fond documentaire.
  • Réflexion à partir de textes, de vidéos, et de vignettes cliniques.
  • Élaboration en groupe à partir de situations cliniques amenées par l’intervenant et les participants.
 
Durée et dates
3 journées de 7 heures, soit 21 heures de formation :
Les 3, 4 et 5 Mars 2027.
 
Intervenantes
  • Nathalie BOTELLA, Docteure en Psychologie, Psychologue clinicienne et Chargée de cours à l’Institut de Psychologie de l’Université Lumière Lyon 2, Lauréate 2021 du Prix de thèse en protection de l’enfance.
 
Coût
Individuel : 672 €
Prise en charge employeur : 882€