Approche clinique de la protection de l'enfance

Argument

Public

Objectifs

• Acquérir (ou remettre à jour) les bases pour intervenir dans le champ de la protection de l’enfance.
• Identifier les aspects cliniques de l’accompagnement des familles et des enfants concernés par une mesure éducative ou une mesure de placement.
• Construire des repères sur les défaillances de la parentalité, les familles dysfonctionnelles, et leurs incidences sur le développement du bébé, de l’enfant et de l’adolescent.
• Évaluer et rendre compte de la dynamique intra- familiale et de la qualité du lien parent-enfant.

Contenu

• Le système de la protection de l’enfance en France et enjeu de l’intervention pluri- disciplinaire. Repères législatifs et institutionnels.
• Les capacités parentales de base et les profils de parentalités dits défaillants ou vulnérables. Les outils quantitatifs et qualitatifs pour évaluer les compétences parentales et le lien parent-enfant.
• La répétition du traumatisme et les liens intrafamiliaux dits dysfonctionnels ou pathologiques.
• Les situations de négligences, de maltraitances et de défaillances familiales ; les signes de souffrances chez l’enfant ; les séquelles psychiques et psychologiques chez le bébé, l’enfant et l’adolescent.
• Le travail avec les familles, les parents et les enfants en protection de l’enfance au sein des mesures de prévention et/ou de protection (au domicile ou en institution) ; les enjeux de l’intervention pluridisciplinaire.

Modalités

• Apports théoriques, méthodologiques et bibliographiques, diaporama, fond documentaire.
• Réflexion à partir de textes, de vidéos, et de vignettes cliniques.
• Élaboration en groupe à partir de situations cliniques amenées par l’intervenant et les participants.

Durée et dates

Intervenantes

Coût