Mise à jour le 08 févr. 2023

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Scolarité

Infos Scolarité

La réunion de rentrée 2022-2023 a eu lieu le 9 septembre. Voici le diaporama de présentation.

Voici l'emploi du temps, version du 28/11 : Lien EDT
Programme de l'UE Psychologie cognitive

Thèse
Fresco

La FRESCO (Fédération française des sciences de la cognition) a pour objectifs de représenter et rassembler les étudiant·es et jeunes actif·ves de France en sciences de la cognition.
Présentation de notre formation ici : lien

Jurys et examens

Examens

Retrouvez les dates de rendu de mémoire et de soutenances: cliquez-ici

Jurys de l'année 2022-2023

MCC

Vous pouvez consulter vos MCCC ici

Diplômes
Les diplômes de 2022 et ceux des années antérieures, sont désormais disponibles

FORMULAIRE des modalités de retrait des diplômes
Important : une pièce d'identité est nécessaire pour le retrait du diplôme au secrétariat

Stages

Procédures

Document expliquant les procédures pour réaliser votre convention.
Attention: depuis décembre 2022: la rémunération minimale est passée à 4.05 euros par heure (à partir de 308 heures de stage). Il n'y a pas de modifications à faire pour les conventions déjà validées, mais il faut préciser cela pour les nouvelles.

Calendrier sous format excel pour décompter les heures, si besoin.


 

Offres de stage

Offre Ingénieur pédagogique
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Offre au LABORATOIRE INTERDISCIPLINAIRE DES SCIENCES DU NUMERIQUE / Anticipation visuelle
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Stage dyslexie et production écrite
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Offre de stage à l'INCC de l'Université Paris Cité ; Apprentissage alimentaire et perceptions des émotions chez le nourrisson.
_________________
Offres de stage SNCF:
Offre 1
Offre 2
Offre 3
Offre 4
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Offre de stage à Chanel
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Offre de stage à l'Oréal
Objet du stage : Capture des réactions spontanée à une expérience beauté
Période souhaitée : Janvier/Août 23
Mission :
La première impression est-elle la bonne ? Afin d’accompagner l’évaluation de l’expérience beauté, le stagiaire aura pour objectif de tester et développer des méthodes cognitives permettant la capture spontanée des émotions et des ressentis dès les toutes premières phases de l’expérience. Les expérimentations viseront également à évaluer l’influence du contexte dans l’induction de ces réactions spontanées. Idéalement le projet intègrera une dimension d’intelligence artificielle afin d’établir des modèles prédictifs incluant sensorialité et émotions.
Qu’apprendra le stagiaire
Transformer des connaissances scientifiques de la littérature en protocoles de recherche
Mener à bien des expérimentations en sciences cognitive et sciences du consommateur
Mettre en valeur les résultats et l’expertise dans la communication des résultats
Présenter et convaincre devant un auditoire d’expertises diverses
Compétences techniques :
Connaissances des sciences cognitives et/ou sciences du consommateur
Connaissance des statistiques : analyses de la variance. L’Utilisation de R et de modèles mixtes est un plus.
Aisance dans les méthodes digitales de test (questionnaire en ligne etc.)
Une connaissance des modèles d’intelligence artificielle est un plus.
Facilité avec la littérature scientifique en sciences cognitives
Maitrise des outils Office
Maitrise de l’anglais (écrit et oral)
Soft skills :
A l’aise à l’oral
Force de proposition avec un esprit entrepreneurial et expérimental fort
Esprit pragmatique et collaboratif
Capacité d’organisation, gestion de projet

Postuler: Si jamais vous êtes motivé.e vous pouvez contacter Sebastien ROMAGNY<Sebastien.ROMAGNY@rd.loreal.com> et postuler https://careers.loreal.com/en_US/jobs/JobDetail/Internship-Research-Innovation-2023-H-F/132664

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Offre de stage de 5.5 mois sur le sentiment d’agentivité

Début du stage : janvier 2023

Le sentiment d’agentivité fait référence à l’expérience que nous sommes en contrôle de nos actions volontaires et des conséquences que ces actions génèrent. Il s’agit d’un concept fondamental pour notre santé mentale, et pour les sociétés modernes, car c’est sur ce phénomène qui repose notre sens de responsabilité morale et légale. En sciences cognitives nous nous intéressons aux mécanismes cognitifs qui contribuent à l’émergence de l’agentivité, et à comprendre aussi l’impact d’être (et sentir) un agent sur la perception de l’environnement.
Ce stage vise à étudier l’influence des actions et de l’agentivité sur le traitement sensoriel et la perception avec des méthodes de psychophysique. Le/la stagiaire intégrera l'équipe Ingénierie Cognitive et Neurosciences Appliquées (ICNA) de l'ONERA, sur la base aérienne de Salon de Provence, et l’équipe INVIBE de l’Institut de Neurosciences de la Timone (INT) à Marseille. Les expériences seront réalisées à l’INT.

Si vous êtes intéressés, contactez-moi : andrea.desantis@onera.fr
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Offre de stage de 5.5 mois sur la confiance perceptive

Début du stage : janvier 2023

Pratiquement chaque décision que nous prenons s'accompagne d'un sentiment de confiance. Ceci est le cas quand nous jugeons la circulation dans des conditions de brouillard, quand nous décidons des restrictions liées à la Covid ou quand nous interprétons des images radiologiques pour diagnostiquer et traiter une maladie. La confiance nous permet d’évaluer la qualité de nos propres décisions, et parfois même de contrôler notre comportement.
Ce stage vise à étudier le lien entre contrôle cognitif et confiance perceptive avec des méthodes de psychophysique. Le.la stagiaire intégrera l'équipe Ingénierie Cognitive et Neurosciences Appliquées (ICNA) de l'ONERA, sur la base aérienne de Salon de Provence, et l’équipe INVIBE de l’Institut de Neurosciences de la Timone (INT) à Marseille. Les expériences seront réalisées à l’INT.

Si vous êtes intéressés, contactez-moi : andrea.desantis@onera.fr

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Proposition de stage CNRL (2)
Proposition de stage CNRL (1)

Contacts

Secrétariat : Christelle Rousselet
psycho-m.scog@univ-lyon2.fr  tél : 04 78 77 23 83
Accueil : lundi, mardi et vendredi de 12h30 à 16h30 - Bureau H012
Mercredi, joignable par mail et téléphone

Université Lumière Lyon 2
Institut de Psychologie
5, Avenue Pierre Mendès France
69500 Bron

Responsable Pédagogique : Gaën Plancher

Présentation de la formation

Description globale
Descriptifs des enseignements

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